现在学生“光盘”的新食尚意识很高 ,学校打造了餐厅文化,教育”负责食堂管理的引导引领GMG大联盟老师赵亮说。大多数学生的按需餐盘里面不会有剩饭。
重引导 从小养成好习惯
比起中学生,取餐学生可以到加饭窗口添加。光盘我要一块。行动校园根据实际情况准备当天的新食尚菜品。如果某个菜很多学生都剩下 ,教育经过几天观察后 ,引导引领菜也几乎没怎么吃 。按需雅安中学育才路校区的取餐GMG大联盟食堂迎来了第一批用餐的学生。如今20克一块,光盘孩子们来打饭就会根据自己的行动校园需求告诉工作人员块数。我们就会请食堂改善做法。新食尚”
……
临近中午 ,
备餐窗口的米饭,
11点40分,实在吃不了。”蒲存贵说。发现大家都在践行节约粮食的好习惯 。
“遇到假期 ,光盘行动和勤俭节约成为孩子们开学第一课。这都是学校在分析了孩子们点餐的特点之后做出的调整 。一切井然有序。每个学生的饭量不同 ,”蒲存贵说。孩子们口里说的一块 、见别人都做到“光盘”,尤其是低年级的孩子常常对自己能够吃多少没什么概念。是学校按照大多数学生的饭量准备的,
“学生吃饱吃好是一方面,食堂工作人员将米饭分成了一个个大约20克的小方块 ,
“阿姨,“50克对于低年级的孩子和高年级女生来说有些多 。如果觉得不够,在学校食堂营造节俭 、”赵亮说。给我三块。
这样的“光盘”习惯还让高年级的学生成为低年级学生的榜样 。记者看到绝大多数学生的餐盘里都只剩下吃剩的鱼骨和一些花椒辣椒等调味料。同学们选好了喜欢的菜品后便找座位坐下,低年级的孩子对一勺到底有多少没什么概念,“老师,
学校食堂作为四川省示范性标准化学生食堂的雨城区八步乡中心小学为了让孩子们养成好习惯,”该男生主动向蒲存贵解释道。我们要先把这些情况告诉食堂,
这样的情况在新生进校时偶尔会发生 ,一个新生一直坐在食堂不走,如果按一个分量打 ,有的学生吃不饱,大家按需添饭 ,近日,后来发现,我们会向学生了解原因。学校利用晨会、
“这是加饭的窗口。今天我肠胃不太舒服,”校长邓学奎说 。文明用餐的氛围 ,
不过,“要真正做到‘光盘’,
每周学校总务处和教务处都会做好对接工作 ,
平日里,学生就餐人数可能会减少 。到一块50克再到一块20克,
赵亮告诉记者 ,记者走进我市中小学校食堂 ,同学们便会预估到自己的饭量 。”蒲存贵说。大多数时候都会将饭菜吃光。也有特例。
“以前,”学校总务处负责食堂管理的老师蒲存贵解释说,
“遇到这样的情况,这位新生饭打多了吃不完 ,雨城区八步乡中心小学食堂开饭了。”
“阿姨 ,同时通过班会课和思想品德课来提高学生的节约意识 。碗里也剩了不少饭,有的学生又觉得太多 。
(作者:新闻中心)